No site http://www.madeira-edu.pt/dreer/tabid/1289/Default.aspx
(O dom da dislexia. Porque algumas pessoas brilhantes não conseguem ler e como
podem aprender). A Sinopse nos mostra como a notícia de que um filho tem
dislexia é recebida, e quase sempre é recebida com angústia. E não deixa de ser
uma reação natural, mas o alarme não se justifica. Porque mesmo sabendo que
seus manifestos em dificuldades na aprendizagem, a dislexia é na verdade um
talento único, um dom – que por uma vez dominado, permite atingir extraordinários
patamares de realização acadêmica e por profissionais. É o que aconteceu com o
autor do livro “A vida secreta da criança com dislexia”, que apesar de suas
dificuldades e da descoberta da dislexia ele se superou.
Robert Frank – PhD – com dislexia
grave. Foi um disléxico que deu certo, e em seu livro fala a maneira de como
você vai ensinar, apoiar e o modo como vai reagir e ajudar a criança disléxica
a lidar como esse transtorno contribuirá de forma decisiva para o sucesso da
vida dele. Frank foi um portador de dislexia que conta em seu livro que sua
dislexia foi diagnosticada até a faculdade. Hoje casado e pai de dois filhos,
argumenta que a criança com dislexia muitas vezes é confundida com uma criança
pouco inteligente, preguiçosa e que finge não entender. Segundo Robert Frank em
seu livro “A vida secreta da criança com dislexia”, os pais finalmente vão
descobrir pelo que os filhos passam todos dias.
Achei esse livro bastante
interessante, porque conta desde as dificuldades, até as coisas mais interessantes
que uma criança com dislexia pode apresentar, e através do livro os pais podem
perceber o lado secreto de seu filho e perder o medo da não aceitação do
diagnostico da dislexia de seu filho e passar a entender mais as dificuldades
que seu filho enfrenta por conta da dislexia e com isso poder ajuda-lo e
desvendar esse mistério e aprender a entender melhor os estudos.
O site www.madeira-edu.pt
fala do Ra Davis, um autista e disléxico, tonou-se um bem sucedido engenheiro
apensar de não saber ler nem escrever, facto que escondeu durante décadas. Só
aos 38 anos, e graças a barreira da leitura. O seu método, hoje é ensinado em
44 países, é muito simples e permite ao disléxico, adulto e criança, através de
exercícios simples, criar um sistema próprio de leitura. A partir daí, a
criatividade e imaginação farão o resto.
Infelizmente ainda existe
pais que não aceitam, e passam a não acreditar que seu filho passa ter dislexia
e a trata como uma doença, e na maioria deles acham que ter dislexia é o mesmo
que ser maluco, retardado, ou até mesmo autista. E não procuram entender melhor
sobre esse transtorno de aprendizagem, que levam a criança a ter dificuldade na
leitura, escrita e até mesmo na intepretação, e insistem em achar que seu filho
por conta das dificuldades, é um preguiçoso, desinteressado ao invés de
procurar ajuda e tentar entender sobre o que é dislexia e qual a forma de
procurar ajudar para seu filho se superar nos estudos.
A falta de conhecimento, e
do assunto ser pouco falado, muitos pais e educadores não sabem bem o que é
dislexia ou como reage uma criança com dislexia no seu dia a dia.
Na maioria das vezes uma
criança que tem dificuldades em ler ou escrever, pode começar a sentir-se
frustrada e desanimada e perde a vontade de querer ir a escola, até descobrir
que o que essa criança tem é dislexia, que não deixa ser a ração das suas
dificuldades, mas com a falta de conhecimento, pais e professores infelizmente acreditam
que a criança só tenha preguiça e falta de vontade para os estudos, e na
maioria dos casos a criança esta mesmo é precisando de ajuda e que deve
forçar-se mais do que os outros meninos e meninas para aprender a ler e a
escrever. E essa dificuldade de aprendizagem pode provocar mau desempenho na
escola, e quanto mais tarde os pais procurarem ajuda, pode ser prejudicial e
levar a criança a ter problemas emocionais e baixa autoestima, e as crianças
com dificuldades de aprendizagem – dislexia, precisam de um encorajamento
maior, e um apoio por parte do professor, a fim de atingir seu peno potencial
em um ambiente inclusivo.
A ABD - Associação
Brasileira de Dislexia http://www.dislexia.org.br/
com sede em São Paulo ( Tels: 3258-7568 / 3231-3296 / 3237-0809 ) é uma
instituição que ajuda pais, professores, alunos, aprendizes a entenderem sobre
a dislexia, além de ajudar com diagnostico, ajuda pedagógica, eventos, cursos,
indicações de livros para ajudar a aprender e além de dar apoio sobre como
lidar, e até a ajudar uma criança com dislexia.
A Educação nesse caso, é
indispensável no crescimento e desenvolvimento de qualquer individuo. Por esse
motivo, qualquer pessoa tem o direito ao acesso
uma boa Educação.
No caso da criança com
dislexia deve ter uma educação igual às restantes crianças da sua idade, esse
criança em seu processo de ensino aprendizagem deve ter em consideração as suas
diferenças. Nesse caso deve-se obter escola inclusiva.
A escola dever ter um apoio pedagógico
que tenha uma atenção a criança por um todo, e nesse caso é preciso respeitar o
desenvolvimento acadêmico do aluno, e suas atividades sócio culturais e
emocionais, dando suporte, aprimorando seu ensino, e respeitando dando
orientação adequada para os alunos com dificuldade de aprendizagem.
A educação da criança
disléxica é um direito, que faz parte da sua condição humana, e também um dever
de educar e sua prioridade em uma exigência do ser humano adulto, pai e do professor.
Precisa ser relacionada com as práticas pedagogias que a escola emprega,
visando a melhorar o ensino aprendizagem, também das crianças com dificuldades
de aprendizagem – dislexia.
A educação especial, é uma temática
que ainda há falta de interesse, por falta de conhecimento, da equipe escolar,
dos pais e professores.
Dislexia tem tratamento.
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