Como ela pensa. Como ele se sente.

Robert Frank, em seu livro "A vida secreta da criança com dislexia" disse:


"Não, não sou burro ou preguiçoso. Tenho dislexia."

"Sinto informar que alguns professores e alunos ainda hoje perpetuam o mito de que pessoas com dlslexia ficam em segundo plano ou são incapazes de ser bem-sucedidos na escola e na vida."

Mas Frank assegura com sua própria hostória que é apenas um dos muitos exemplos, que ...esses desafios podem ser enfrentados e os obstaculos, transpostos.

Fazendo a diferença...

Frank continua a dizer, para não se enganar: ter dislexia inclui batalhar de qualquer maneira, mas com amor, sólido apoio e envolvimento, o resultado pode e deve ser positivo para o seu filho. A maneira como vc vai ensinar, apoiar e o modo como vai reagir e ajudá-lo a lidar com esse transtorno contribuirão de forma decisiva para o sucesso na vida dele
Frank fala do compreendendo seu filho.


"Trabalhando com criança que têm dislexia na minha prática particular, diz Frank e lembrando de como seus pais o ajudaram a lidar com a dislexia, percebeu que a compreensão é o importantíssimo primeiro passo que outros peritos e especialistas negligenciam. Para estabelecer uma relação positiva e produtiva com seu filho, é preciso primeiramente... compreender sua vida secreta. Talvez isso seja difícil até que você comece a imaginar pelo que seu filho com dislexia pode estar passando todos dias. Mas com o livro de Frank "A vida secreta da criança com dislexia" esse mundo vai se tornar vívido nas paginas desse livro. Você começará a ver e sentir como a criança com dlslexia vivencia o mundo: é de uma forma bem diferente de outras crianças. A dislexia não consiste apenas em confundir letras ou ler devagar. Entenda que dislexia afeta a vida do seu flho do momento em que ele acorda até a hora em que vai para a cama à noite. É essencial entender que a dislexia não tem cura: é transtorno de base neurológica, e é tratada de modo mais eficiente com objetivos realistas e estratégias inteligentes e comprovadas."

"A maioria é treinada escola só para desenvolver estratégias para "consertar" a criança com dlsexia. E isso não é culpa deles; esses especialistas não compreendem o tipo de realidade em que a criança com dlslexia vive porque não tem dislexia."